Z recenzji wydawniczej: [...] książka jest interesującym, osadzonym zarówno w teorii, jak i praktyce badawczej studium porównawczym, dotyczącym postrzegania przez młodzież akademicką współczesnych tendencji, problemów i wyzwań w opiece nad dzieckiem i jego rodziną. [...]
W przypadku problematyki podjętej w studiach i badaniach, których wyniki przedstawione są w tej publikacji, jest to szansa na wzbogacenie wiedzy o ważnych uwarunkowaniach działalności edukacyjnej w zakresie kształtowania umiejętności na poziomie szkolnictwa wyższego. [...] Podjęte przez Autorkę rozważania stanowią ponadto ważny głos w debacie nad kształtem współczesnej pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej i udziałem studentów – przyszłych opiekunów i wychowawców – w społecznej i kulturowej przestrzeni funkcjonowania dziecka w rodzinie i poza nią. [edytuj opis]
Oceń tę książkę:
Dodał: 